当孩子陷入抑郁，是否应该让其休学，这是众多家长与孩子共同面临的棘手问题。作为一名精神科医生，我深切理解家长们的焦虑与担忧。

休学，家长担心孩子的学业会因此受阻，未来难以跟上学习进度;继续上学，又害怕治疗被耽误，导致孩子的抑郁症状加剧。面对这一抉择，家长们各有选择：有的坚持让孩子继续学业，有的则因孩子抗拒上学而无奈妥协。

那么，究竟该如何选择呢?在我看来，休学与否并无绝对的对错之分，也不是简单的二元对立。我们需要根据孩子的实际情况进行具体分析，以做出最适合他们的决定。

但在此之前，我们必须对抑郁休学有正确的认识：休学并非治疗抑郁的手段，也无法消除压力。与生理疾病不同，心理疾病的患者若长时间休学，可能会导致其社会功能退化。

此外，虽然没有了学习压力和人际交往的压力，但孩子仍需面对家庭矛盾以及对未来的不确定性和焦虑。这也是部分孩子在休学后抑郁症状反而加重的原因。

学生是孩子在社会中的重要身份，上学使他们能够感受到自己的社会价值。而休学则可能切断孩子与社会的联系，让他们失去价值感，陷入自我怀疑和迷茫。因此，休学并非解决抑郁的良方，而只是抑郁孩子的一种选择，且非唯一选择。

一般来说，如果抑郁症状较轻，对孩子的日常生活和学习影响较小，那么他们可以继续上学。但家长需给予额外的支持和帮助，如参加心理辅导、与老师同学多沟通等。

若抑郁症状严重，孩子身心极度痛苦，无法坚持上课，或抑郁的根源与学校、成绩、同学等因素有关，那么休学回家治疗、调整心态或许更为合适，以避免在学校受到更多刺激。

当然，若选择休学，家长还需规划好孩子的康复计划，如安排户外活动、阅读、参加兴趣小组等有益身心的活动，帮助他们逐渐走出抑郁的阴霾。同时，也要为复学提前做好准备，确保孩子的成长和发展不受影响。

此外，我想强调的是，无论选择休学还是继续上学，家长都应尊重孩子的想法。毕竟，是他们正在亲身经历抑郁的痛苦，对于能否应对上学的压力有着最直观的感受。

家长应与孩子心平气和地探讨，将休学和继续上学的利弊分析清楚，让孩子参与到这个决定中来。只有孩子从内心认同所做的选择，他们才会更愿意配合后续的调整和行动。

最后，我想提醒大家的是，每个人的情况都是独特的，适合别人的选择不一定适合你。根据自己的实际情况做出最适合自己的选择，才是最为明智的。

记住，无论是选择上学还是休学，我们的目标都是帮助孩子走出抑郁的阴影，让他们重新拥抱快乐的生活。